I+T

I+T Investigo y te lo cuento es un proyecto para convertir a los alumnos en prosumidores que desarrolla en 3º y 4º de ESO de La Paz y que implica a otros proyectos como eolapaz

Objetivo

1. Reforzar los contenidos y objetivos de la evaluación
2. Ampliar los conocimientos y procedimientos de trabajo de los alumnos a través del trabajo sobre sus intereses de conocimiento, dentro de los campos de aprendizaje marcados
3. Trabajar las técnicas de indagación, selección y procesamiento de información y manejo de fuentes
4. Potenciar el trabajo en TIC
5. Favorecer la transmisión de información, el aprendizaje colaborativo y la difusión de informaciones y opiniones de manera responsable (competencia de lectura interactiva)
6. Desarrollar una metodología de aprendizaje por proyectos

Contenido y temática

El contenido sobre los proyectos de investigación de los alumnos versará sobre dos bloques. Un trabajo de tema libre, que puede ser individual o en grupo, sobre temas que el alumno fundamente que son de su interés y/o actualidad y sirva para la mejora del conocimiento del entorno social por sus compañeros y un trabajo específico de su asignatura que deberá ser individual, y que versará en esta evaluación sobre

Geografia 3.

1. Temas relacionados con los riesgos y medidas medioambientales de prevención o corrección de estas
2. Estudio de la meteorología, sus factores y medios de interpretación y medición
3. La construcción presente y futura de la Unión Europea
4. La organización y estructura del estado español y de la democracia española
5. Cualquier tema histórico o noticia actual relacionado con lo anterior

Historia 4

1. Las revoluciones políticas en la actualidad o en el pasado
2. La actualidad de los estados del mundo
3. Los problemas de las democracias modernas
4. La situación económica o social de España
5. Las filosofías y corrientes de pensamiento político actuales o que desde el pasado hayan marcado las actuales
6. Cualquier tema histórico anterior a 1900

Procedimiento de trabajo

1. Los alumnos se registraran en el portal educativo edmodo.com . Aquellos ya registrados en las aulas virtuales de La Paz de tecnología o Cultura Emprendedora deben acceder con el usuario y contraseña que están empleando ya.
2. Una vez registrados y habiendo accedido a la plataforma moodle de edmodo deberán incorporarse al aula virtual de cada grupo-aula, mediante la clave de acceso que se les facilitará. Una vez integrados en el aula deberán abrir la primera tarea y seguir los pasos que se les indican, siendo tutorizados y calificados a través del aula virtual.

Calendario

1. El alumno tendrá un calendario y un sistema de avisos en el aula
2. En todo caso, el plazo de entrega de trabajos será el 15 de febrero
3. La comunicación a los profesores de los temas y modalidades tratadas será antes del 30 de diciembre
4. El sistema de tutoría on line estará abierto hasta el 8 de febrero de 2014, a través de edmodo, de las redes sociales de eolapaz o del correo habitual alumnos@eolapaz.com
5. las exposiciones orales y visionado de trabajos comenzarán el 16 de noviembre
6. El envío de trabajos se realizará en soporte digital a través del aula virtual, y con las normas de entrega que allí se indican.

Modalidades

El proyecto de investigación de tema libre puede realizarse de forma individual o en grupo. Si el alumno entregará más de un trabajo siempre se considerará para su evaluación aquel en el que obtenga una puntuación más alta. En el trabajo obligatorio solo se permite que este sea individual.  Se permite a los alumnos realizar su proyecto de investigación en tres modalidades, dejándose abierta la posibilidad de que el alumno proponga y justifique otra modalidad de trabajo. En ambos casos los formatos serán

1. Un artículo de formato periodístico sobre los temas planteados, individual, de entre 40 y 60 líneas en arial 10 (bien una entrevista, un texto de opinión documentado o una exposición informativa).
2. Un video de un máximo de entre 2 y 5 minutos y menos de 100 mb, en formatos universales (mwv o mpeg) sobre los temas planteados (un equipo de un máximo de 3 alumnos)
3. Un panel sobre el tema acompañado de una exposición oral en el aula y PPT (individual)
4. En todos los casos los trabajos deben ser compartidos o bien en la red o bien en el aula, exponiendo los trabajos de panel o permitiendo el visionado público en eolapaz

En este trimestre se realizarán al alumno diversas propuestas para la realización de su propuesta libre. La primera propuesta es la de formar un grupo, investigar sobre la historia de la navidad o su celebración en el mundo y confeccionar con ello una obra de microteatro en la que dramaticen este tema y la expongan en inglés. La obra deberá ser representada entre el 13 y el 19 de diciembre para una clase ( a elección del alumnos) de 3º,4º,5º o 6º de EP, a la que deberán entregar una ficha previa de trabajo sobre su obra. Los grupos deberán notificar su intención de aceptar esta propuesta antes del 11 de diciembre para coordinar las horas, que serán de tarde, con los equipos de tutores de EP, que ya están avisados.

Evaluación

Con referencia al criterio 2, cada proyecto de investigación se valora sobre 4 puntos (los 2 restantes del criterio se valoran con las tareas de clase y actividades propuestas). En este proyecto se emplea como criterio:

1. La originalidad y creatividad del trabajo. Serán puntuados con 0 los trabajos total o parcialmente copiados de otras fuentes
2. La transmisión de una información veraz y completa sobre el tema tratado
3. El empleo de recursos TIC y manejo de fuentes de información
4. El carácter didáctico y la correcta utilización de recursos expresivos y comunicativos

Con el siguiente baremo calificador

1. Hasta 1 puntos por el cumplimiento de los plazos de entrega y formatos y medios de entrega
2. Hasta 2 puntos por la originalidad, innovación, interés e información del tema tratado, así como el manejo de fuentes
3. Hasta 1 puntos por la correcta expresión y uso de formatos (redacción, ortografía, expresión oral en su caso)
4. Hasta 1 punto extra por la valoración de sus compañeros a través de la votación de sus compañeros y/o lectores en el aula, redes sociales y web del colegio

Otros

Se acompaña documento con las bases metodológicas y política de privacidad que se envían a los alumnos a través de eolapaz y edmodo