Las calles de mi ciudad en etwinning

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OBJETIVOS

Desarrollar en nuestros alumnos:

– habilidades en términos de investigación de información y capacidad de síntesis.

– Habilidades orales y escritas a través de actividades de recepción y producción.

– el uso educativo de herramientas digitales.

Extender el enriquecimiento cultural y lingüístico más allá del aula.

Fomentar el trabajo colaborativo.

PROCESO TRABAJO

I- Actividades “Rompehielos”.

* Compartido en un muro virtual:

1. Creaciones de acrósticos a partir de los dos lenguajes del proyecto. Cada establecimiento vota por el mejor logro del grupo asociado.

2. Presentaciones personales breves utilizando tecnología digital para descubrir afinidades y formar parejas.

3. Creación “a dos manos” de un logo para nuestro proyecto común.

II. Videoconferencia

4. Diálogo bilateral sobre el inicio del año escolar y las primeras horas de la escuela secundaria

5. Para iniciar el trabajo de investigación, los socios someten las instrucciones y figuras seleccionadas entre las que dan sus nombres a las calles de nuestras respectivas ciudades.

III. Proyecto final: edición del libro digital que reúne todas las actividades y su avance. Publicación sobre el twinspace.

IV. Evaluacion de proyecto.

Plazo previsto para la ejecución del proyecto: octubre de 2021 – febrero de 2022

RESULTADOS ESPERADOS

Publica el trabajo en el twinspace.

Extender el enriquecimiento cultural y lingüístico más allá del aula con diferentes apoyos.

Fomentar el trabajo colaborativo y el uso educativo de la tecnología digital.

Cree vínculos entre estudiantes asociados.

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