Guía de 2ª evaluación. Ciudadanía 3º ESO

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Componen esta segunda evaluación de historia de 1º de ESO los temas

Tema 3            Los derechos humanos

Tema 3            Las democracias modernas y sus valores

La evaluación se realizará según el siguiente programa

FECHA TIPO TEMAS VALOR
HASTA 16/03 ESFUERZO Y ACTITUD   10%
9/21 DICIEMBRE TAREA EUROPA 20%
28 ENERO TRABAJO INVESTIGACIÓN EUROPA 30%
4 FEBRERO TAREAS TEMA 3 10%
4 MARZO TAREAS TEMA 4 10%
8 MARZO EXAMEN O MEMORIA EVALUACIÓN 20%

Objetivos de los trabajos y tareas, tal como indica el currículo de secundaria

Uno de los objetivos fundamentales de la asignatura es conectar al alumno con su entorno, convertirlo en un estudiante prosumidor, crítico y activo. Junto a ello la asignatura se propone la mejora de las capacidades de lecto escritura del alumnado. Por ello son objetivos de los trabajos y proyectos:

Obtener informaciones de varias fuentes (internet, libros, periódicos o fuentes directas), respetando y usando adecuadamente las fuentes, y ofreciendo una visión rigurosa, aunque crítica, de cualquier tema

Expresar y transmitir correctamente las informaciones obtenidas.

Transmitir y compartir conocimientos públicamente, creando materiales.

Valoración de trabajos, proyectos y tareas

Los trabajos y tareas se valorarán mediante rúbricas que puntuarán de igual forma los siguientes aspectos:

Ofrecer un contenido completo y original del tema elegido y/o asignado, sabiendo responder a las preguntas sobre él del profesor corrector. (hasta 4 puntos)

Uso suficiente (al menos 2) de las fuentes de información y correcto (inspirarse e informarse, nunca copiar) de ellas. Indicando título, autor y lugar de publicación de la fuente. (Hasta 2 puntos)

Expresarlo de forma correcta, clara y comprensible, con un contenido ordenado y bien estructurado, y no esquemático (hasta 2 puntos)

Entregar los trabajos o tareas en los plazos y formatos correctos, indicados en las condiciones de cada trabajo o tarea (hasta 2 punto)

Los trabajos que cumplan los requisitos y sean originales serán publicados en la web de alumnos www.eolapaz.com para compartir la información y lo aprendido con los demás compañeros. Los padres pueden votar y comentar los trabajos haciendo aportaciones positivas y que añadan contenido al trabajo. Si el alumno obtiene, al menos 20 comentarios positivos y que añadan contenido, al alumno se le sumará un punto en su calificación. Los comentarios deben aportar contenido y así ayudar en la calificación. No se consideran comentarios los que tengan menos de 20 palabras y se reduzcan a palabras de ánimo y halago

Los comentarios son moderados antes de su publicación, lo que evita comentarios inapropiados.

En la web se pueden ver múltiples ejemplos de trabajos realizados por otros compañeros.

Esta valoración tiene como límite temporal la fecha de entrega de trabajos

. Los trabajos, tareas y exámenes copiados total o parcialmente serán calificados con cero

Valoración de exámenes

En los ejercicios escritos se valora aportar el contenido pedido, explicado de forma argumentativa y coherente. Los ejercicios pueden ser penalizados con 1 punto por faltas de ortografía, mala presentación o expresión confusa o incorrecta.

Esta evaluación el único examen puede eludirse si el alumno tiene una media de evaluación superior a 7 el 4 de marzo. Se comunicará a los alumnos que deben hacer el examen el día 5, aunque ya antes se mantendrá a todos informados de su media.

Los alumnos que no deban hacer el examen entregarán en esa fecha o antes una memoria explicando las actividades realizadas durante la evaluación, los resultados obtenidos y la relación con el temario, así como una valoración personal. Se entregará en classroom y se elaborará y valorará con los criterios ya indicados aplicables a todos los trabajos.

Valoración de trabajo y actitud

Al final de la evaluación se evalúa con una rúbrica el procedimiento de trabajo del alumno en base a criterios como su participación en clase, comportamiento, realización de tareas, uso del material o colaboración con sus compañeros.

Características de los trabajos

Proyecto I+T

El trabajo pide al alumno investigar, seleccionar información, organizarla y transmitirla a través de la web de alumnos eolapaz. Es en este momento uno de los proyectos pedagógicos más premiados de España y una de las señas de identidad metodológica de La Paz.

El alumno recibirá por classroom al principio de la evaluación el tema que se le propone y que esta evaluación está relacionado con Europa como ejemplo de valores y democracia.

El trabajo debe incluir solo una parte escrita. La extensión será el equivalente a un archivo de word, de entre 40 y 80 líneas, letra arial, 11

El trabajo debe ir acompañado de una relación de las fuentes empleadas, nombre de los autores y título

Los trabajos serán presentados en un archivo de Word que se subirá a clickedu en el apartado de trabajos. Una vez corregido será publicado y los lectores decidirán otorgarle un punto adicional.

Una parte de los alumnos elaborarán una biografía sobre personajes del callejero francés, relevantes por sus valores, dentro del proyecto etwinning Erasmus+ que desarrolla el colegio. Otra parte investigará sobre personalidades e instituciones de la U.E.

Tarea Europa

A los alumnos que no forman parte del proyecto (por sus notas en la primera evaluación) se les ha pedido (antes del 21 de diciembre, entrega en el aula):

Crea un círculo de 20 cm de diámetro, de color azul (podéis adquirir una cartulina entre varios compañeros para aprovecharla mejor). En la parte frontal coloca una foto del presidente, presidenta, o primer ministro/ministra del país que te señalo al final de estas instrucciones y junto a él su bandera y un qr pequeño en la parte inferior que lleve a la información que publica la UE de ese país, y cuya url te señalo al final de este párrafo. Indica en esta portada, de forma estética y bien rotulada el nombre del país y el del personaje (cuya foto debe ser más grande que la bandera. En la parte trasera indica tu nombre y grupo. https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/country-profiles_es

Los alumnos del proyecto deben realizar antes del 9 de diciembre una serie de tareas en la plataforma etwinning

Corolario

Cualquier novedad, cambio o instrucciones sobre los trabajos o la evaluación se notificarán en clase, aparecerán en el tablón de anuncios de clase y se publicará en la web www.eolapaz.com

Este documento de planificación e instrucciones de evaluación se envía por correo a las familias y alumnos, se coloca en clase, está disponible en classroom y en www.eolapaz.com en la sección de educación  https://eolapaz.com/category/educacion/programaciones/

Tareas

Se irán indicando las instrucciones, tema y fechas en classroom y tendrán relación con el tema que se esté desarrollando

Recuperaciones Se considera superada la asignatura si se superan las tres evaluaciones o 2 y la nota media es superior a 5. En caso contrario no se supera la asignatura no existiendo, por instrucciones de la consejería, prueba final de recuperación

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